Perukoulurockin ikinuori Grand Old Man

NASTA päivä tänään. Ensin parin harjoittelijoiden vetämän oppitunnin seurantaa helsinkiläiskouluissa ja sitten pitkästä aikaa haastattelemaan opettajia, jotka rikastavat ja monipuolistavat taiteen keinoin perusopetuksen oppiaineiden opetusta ja oppimista sekä laajemminkin koulutyötä. Tavoitteena on julkaista  opettajille, opettajien kouluttajille ja opettajaksi opiskeleville kirja, jonka työnimenä on  SYTY JA SYTYTÄ, taidekasvatus eheyttäjänä. Meitä on kolme konkaria tuottamassa tekstiä. Ensimmäiset sivut kirjoitettiin jo vuonna 2016. Mutta tekstiä pulppuaa yhä vaan.

TÄNÄÄN haastattelin bänditoiminnan ja peruskoulurockin Grand young Mania Ripa Schirayta. Haastattelupaikkana oli legendaarinen Tapiolan Toro. Ripa ja toinen Toppelundin koulu maikka Minna Kainulainen järjestävät parin viikon kuluttua  Toppelundin bändikerhojen 30-vuotiskonsertin. Juuri tästä projektista utelin Ripalta tietoja. Ja sain. Mutta en jaa niitä vielä. 

Ripa oli aikanaan 20 vuotta Auroran koululla, ja saimme nauttia vastaavista konserteista parikin kertaa joka vuosi.  Respect.

Tämän lastun alussa on tuokiokuva konsertista maanantaina 23.11.2009 klo 12-14. Neljän minuutin clipsissa on pätkiä espoolaiskoulujen oppilasbändeistä esiintymisjärjestyksessä: 

• Los Chiquitas...(4A ja B)
• Lohikäärme Löhö 
• The Attitude 
• The Blockheads (Lintumetsän koulu)
• The Out (Mankkaan koulu)
• Niko and Player 
• Järvenperän koulun valinnaiskurssin ysit

USKON, että clipsistä välittyy edelleen Rock ń rollin maaginen, vaikeasti sanoitettava  lumous, joka tekee näistä projekteista hieman erilaisia kuin tavalliset lasten konsertit. 

Vuoden viimeinen valmennuskeikka

HUOMENNA huikea keikka. Ensinnäkin se on vuoden 2017 viimeinen.

Toisekseen on tosi haastavaa sprarrata taiteen perusopetuksen rexejä. Oma rotunsa.

Kolmanneksi tehtävä  suhteuttaa  toisiinsa perusopetuksen (2014)  ja taiteen perusopetuksen (2017)  uudet opetussuunnitelman perusteet, ei ole ihan helppo. Erityisesti kun aikaa on 90 minuuttia.

Nooh.Tikkurilaan paikalle odotetaan 15  taideopettajaa yhdeksästä teatteri- ja sirkustaidetta opettavasta oppilaitoksesta. Odotan innolla dialogia.

MINULLA on eri syistä jossain mielessä hassu tausta, joka auttaa ymmärtämään kumpaakin opetusperinnettä. Olin teininä aktiivinen teatteriharrastaja  sekä omassa oppikoulussani Tossussa että Kellariteatterissa.  1980-luvulla vedin itse Kettutien Nuorisoteatteria. 90-luvulla ennen taiteen perusopetusta olin mukana Leena Suoniemi - Järkijärven puheenjohtajana vetämässä Espoossa ilmaisikasvatusta järjestävässä yhdistyksessä.

Kaupan päälle  osallistuin ärsyttäjänä myös siihen peruskoulun tuntijakoa 90-luvulla koskevaan keskusteluun, jossa perusopetuksessa haluttiin vahvistaa matemaattis- luonnontieteellistä osamista ja siirtää taidekasvatus koulun ulkopuoliseksi toiminnaksi. Vastustin.

VUOSINA 1989- 2014  Aurora  koulu, jossa sain olla rexinä,  otti toiminta-ajatuksekseen "esteettisen eheyttämisen". Pyrimme 25 vuoden ajan vahvistamaan perusopetusta  taidekasvatuksen keinoilla. Touhusin itse aika monessa jutussa  mukana.

ON upeaa saada palauttaa mieliin näitä muistoja Vantaalla huomenna. Seuraavan kerran niin saan tehdä  Mexico Cityssä maaliskuussa 2018. Pehmeä taidekasvatus on kova juttu.