Kouluvaarin terveisiä 29.4.

   T änään oli taas lämmin  päivä.Vaarimummi-kvaretti oli  tunnollisesti  ja hyväntuulisenä paikalla. Auroran kevätjuhlat ovat jo ensi lauantaina. Vow

 

Viikon startti. Yksi oppilas poissa. Käytiin läpi päivän kiva ohjelma. Ja huomisen lyhyen vappu-aattopäivän ohjelma. Luvassa on vaikka mitä vänkää, ja kotiin pääsee klo 13.

 YPI oli nyt heti aamulla. Teemana oli tutut pikkulinnut. Niiden tunnus-merkit, pesät ja muona. Kuun-neltiin, katsottiin ja opeteltiin poimimaan tietoa kirjasta.

Ulos happeilemaan klo 9.45-10.Pikakuppi kaffia.

Noora veti luokassa viimeisiä kevätjuhlan lauluharjoituksia,  ja  kouluvaari ja koulunkäynninohjaaja Marjo opettivat puolikkaan luokan ryhmille nuottikirjoitusta. Ei ihan muuten mennyt perille. Ensi viikolla aloitetaan vielä enemmän alusta.

Lounaaksi oli kanakastiketta, perunaa ja salaattia. Sitten kouluvaari vahti-maan oppilaita toisen kerrokseen.

Suomen tunnilla kuunneltiin älytaululta kirjaa. 

Siestalla melkein kaikki olivat ulkona. Muutama viihtyi hyvin kirjastossa. Kun kenttä oli kuiva, salissa ei enää pidetty  koripallotreenejä.

Tuttuun tapaan kouluvaari kävi siirtämässä autonsa koulun parkille ja jäi ulos valvomaan oppilaita. Aikuisia oli tosi paljon. Kinastelua tosi vähän.

 

Jumppatunti oli pihalla. Nyt harjoiteltiin karttaleikkejä. Pari piilotettiin, ja vuorossa olleen piti löytää hänet karttavinkin perusteella. Opettajalla oli nippu valokuvia, ja kohde piti löytää juosten.

Iltapäiväryhmällä oli sama ohjelma kuin aamulla jo 8.15 tulleella aa-muryhmällä (+ lounastauko) Geo-metriaa ja erityisesti erityyppisiä kolmioita.  Hyvin meni.

Mukava päivä. Kohta ratkeaa, ketkä hakijoista saavat avoimet virat. Moni talon sisälläkin varmaan jännittää? Peukkuja kaikille.

Kiitoksia taas Auroralaisille ja 3N-luokalle mukavasta koulupäivästä. Ja isot peukut kevätjuhlaan. Nähdään taas ensi viikolla. 

  

Viikkoraportti 17

(+)  Kivaa mahtui paljon tähän viikkoon: koulu-vaaripäivä.  Monenlaisia aikaansaannoksia (-) Kurja oli viikon alun Takatalvi Lumitöineen- mutta sitten ilma lämpeni hienosti.

 Maanantai 22.4.

Kouluvaaripäivä klo 9- 14.15. Sitten hakemaan TSL-kevätkokouskansioita ja viemään eväitä pikkupoikien perheelle. Illalla valtuustonkokous. Vara2 ei tarvittu. Naputteluun riitti siis aikaa. Siivosin OpeUra-dokumentteja. Illalla eka jakso Netflix-sarjaa. Erilainen.

 Tiistai 23.4.  

Lunta tuli. Pihalla riittä lumitöitä. Sitten saunaan! Lounaaksi omatekoista piirakkaa. Taitaa uunimme vetää viimeisiä. Illan suussa TSL- kevätkokous. Kokouksen valmistelua sitä ennen.

Illalla kuvattiin uusi video Lilianista. 

 Keskiviikko 24.4. 

Perinneseuran loppukevään valmistelua. EEDn- 85 v- videon valmistelua.  Yhteislaulutuokio Merikartanossa. Illalla EED-kokous Tapiola Gardenissa. Viisaita päätöksiä ja hyvää ruokaa. Baby Reiinder-sarja  loppuun hieman hämmennyksissä.

 Torstai 25.4.

OpeUran työkokous pitkästä aikaa Siltavuorenpenkereellä klo 13-15. Kyllä on talon yläkerrokset hiljaisia. Perään Kunnallisjärjestön työvaliokunnan teams-kokous  klo 16. 

Ja lisää ahkerointia: Lopullinen veso-ohjelma Saarijärvelle. Toiminnantarkastajan lausunto as.oy:lle. Sanoisinko toimelias päivä. Lihapullien voimalla. Päivän iso ilo:  OKL-74-77-kurssin muistelmista saatiin korjattavaksi oikovedos. Yeah!

 Perjantai 26.4. 

Nyt työstettiin ensi viikon VESO-päivän pajamateriaaleja. Piipahdettiin Jumbossa. Sveitsinleike ja valko-sipuliperunat. No joo.  Martti sai postilaatikosta uuden ajokortin. Vow! Nopeasti on aika on mennyt.Illalla Voice of Finland ja Yle Areenalta uutta islantilaista sarjaa.

 Lauantai 27.4. 

SDP- piirikokous Vantaalla klo 9.30 -13. Sitten Giganttiin. Oli se ostettava uusi hella. Lounaaksi Kauniaisista intialaista kanaa. Iso annos. Puolet jää sunnuntaille. Tiistaina asennus.  Illalla TV:stä niin vänkää Sunnuntai-lounas-sarjaa ja lisää islantilaissarjaa.

 Sunnuntai 28.4.

Oikein nätti päivä. Mikä onkaan istuessa sisällä koneen ääressä. Kurssimuistelma oikoluettiin. Dataa luentoa varten ja OpeUra- kirjaan (opettajankoulutuksen kehitys). Vielä jonossa huomisen haastattelun hiontaa, Ben Furmaniin kirjan kehuteksti  ja sukellusta 1970-luvun espoolaiseen kulttuurityöhön. Ja sitten taas Islantiin.

TSL- Espoon ja Kaukaisten alueen opintojärjestön kevätkokous

MINUSTA on tullut oikein kokousneuvos, siksi monessa yhdistyksessä touhuan. Yksi pienimmistä on noin 300 €:n budjetilla toimina TSL opintojärjestö. Saan toimia sen puheenjohtajana

Tänään meillä oli kevätkokous valtuustotalon demarihuoneessa. Paikalla pieni mutta sitkeä porukka. Sääntömääräiset asiat menivät hallituksen valmistelevien esitysten mukaan. Toimintakertomus oli iloinen. Paljon saatiin aikaan ilman kuluja. Juttuja blogiin. Verkkolähetyksiä. Kokeilimme Espoon demarien kunnallisjärjestön ideoimaa tapaa: toimintakertomus laaditaan toimintasuunnitelman pohjalta, ja oleellinen juttu on arvioida, kuinka hyvin luvatut hommat toteutuivat liikennevalojen avulla.  Oikea kirjanpitäjä laati tilinpäätöksen. Kiitos toiminnantarkastajille Timo Rauhanen ja Mika Helander hyvästä työtä.

Listalla oli myös henkilömuutoksia. Eronneen varajäsenen tilalla valittiin loppukaudeksi  Teemu Tarvainen. Köklax oli omassa kokouksessan vaihtanut edustajakseen Lilian Strömbergin. Muutokset kirjattiin. Tervetuloa tiimiin Teemu ja Lilian,

Jo neljäs verkkotuotoksemme

Kun itse kokoukseen kului vain kymmenisen minuttia, ehdimme hyvin tallentaa jo kolmannen verkkohaastattelun. Nyt Lilian kertoi tapahtumasta, joka muutti hänen elämänsä. Pian kerromme lisää. Minä sain leikkiä haastattelijaa ja Jukka Lahti hoiti kuvaukset upeilla vekottimillaan. Kun clipsi on valmis laitamme Youtube- linkkiä eteenpäin.

Kaksi edellistä ovat yhä katsottavissa.

- ensimmäisessä Kai Hurskainen kertoo kokemuksistaan lautamiehenä

https://www.youtube.com/watch?v=ftXN0FfTIhA&t=13s

- toisessa Jukka Lahti ja Mikko Nummelin avaavat. millaista on tietotyö.

https://www.youtube.com/watch?v=8t_PiIGL_B0&t=2s

- kolmasnteen minä kokosin ohjeita mielipidenkorjoituksen laatimiseen.

https://www.youtube.com/watch?v=7mnOIqN1fv4&t=37s

Kouluvaarin terveisiä 22.4.

  T änään oli taas vähän viileämpi ja märempi päivä. Kvartetti vaari-mummuja oli lämpimästi paikalla. Ajatella nyt on jo viikko 17. Kesään siis vain 6 viikkoa.

 

Viikon startti. Yksi oppilas poissa, muut paikalla. Käytiin läpi päivän monipuolinen ohjelma.  

Noora- ope lähti infon jälkeen vetämään Auroran koulun kevät-näytelmän pääroolien harjoituksia. Ympäri taloa näkyi, että prosessi etenee ja valmista tulee pian. Ruokasalissa oli bändikamat paikallaan. Lavasteita tehtiin eri puolilla taloa. Itse esitykset ovat lauantaina 4.5.  

Luokkaan saatiin vastuunkantavaksi opettajaksi Mirva. Meitä oli kaksi muuta aikuista vielä jelppaamassa. Ilmankos lukemisen ymmärtämistä sparraavat tehtävät sujuivat:-).Ja värikynät tulivat siinä sivussa teräviksi. Tunti päättyi tosi hauskaan Mirvan vetämään rytmiharjoitukseen.

Ja sitten lapset ulos haukkaamaan happea 9.45-10.  

Noora palasi luokkaan hiomaan  kevätjuhlalauluja, ja  kouluvaari treenasi erilaisia rumpukomppeja pöytäryhmittäin. Ainakin yksi tyttö oli parempi kuin kouluvaari.

Lounaaksi oli makaronia ja jauhelihaa ja salaattia. Nakkikastike oli peruttu koko kaupungissa harmillisesti sattuneen valmistusvirheen vuoksi. Kun lasten masu oli täynnä, kouluvaari jatkoi treenausta vielä muutamien oppilaiden kanssa. Muut pääsivät omaan luokkaan. 

Ypin tunti integroitiin iltapäivällä liikuntaan. Sen sijaan nyt mentiin kirjastobussille palauttamaan jo luettuja kirjoja ja lainaamaan taas uusia. Tovi omaa lukemista, ja sitten ope jatkoi Eemelin seikkailujen ääneenlukemista.

Siestalla pääosa oppilaista oli ulkona. Pieni osa viihtyi hyvin kirjastossa, ja osa myös salissa koripallotreeneissä. 

Kouluvaari kävi siirtämässä autonsa ja nappasi samalla kaupasta vielä lämpimän hampurilaisen- iltapäivään kun oli tulossa haipakkaa. 

 

Jumpassa oli teemana karttakävely. Nyt  tehtiin reipas kävelyretki pikku sateessa ja samalla harjoiteltiin pienryhmissä lukemaan kartasta, missä mentiin. Hyvin osattiin. Harjoittelu jatkuu huomenna.

Puolet luokasta oli tullut kouluun jo klo 8.15 opiskelemaan pistettä, suoraa ja janaa. Loput harjoitteli nyt samaa jumppatunnin jälkeen. Hyvin meni, vaikka asia oli  aika vaativa. Muutama pyysi apua, mutta sitä vartenhan siellä ollaan.

Kiitoksia taas Auroralaisille ja 3N-luokalle mukavasta koulupäivästä. Nähdään ensi viikolla. 

  

Viikkoraportti 16

(+)  Kivaa mahtui viikkoon. Vaareilua oikeasti ja koulussa. Pikkupoikien helppiä. (-)ilma kylmeni taas  ja myös hallituksen leikkaussuunnitel-mat. 

 Maanantai 15.4.

Kouluvaaripäivä klo 9- 14.15. Päivälliseksi herkkukanaa.

Valtuustoryhmän kokous klo 17.30- 19. Oikein lähikokous valtuustotalolla. Milloinhan viimeksi? Varsinaisia valtuutettuja paikalla vain muutama.

 Tiistai 16.4.  

Aamulla aikainen herätys ( 5.45)  Mentiin  Kurttilaan auttamaan pikkupoikia aamutoimissa. Sitten kotiin aamukahville. Lounaaksi herkku-kanaa.  Klo 15- 19  taas Helsinkiin kestävä Espoo- ohjausryhmä HSL:n vieraaksi. Tiukasti asiaa. Ihan asia-asiaa. Sitten hakemaan TSL-kassi toiminnantarkastajalta nro1. Illalla sukellus syksyyn 2001. ja sitten katsomaan tv:stä leikkausuutisia.

 Keskiviikko 17.4. 

Barbie-Martti. Sukellusta lukuvuoteen 2001-2002. Ja läpikäydyt paperit paperinkeräykseen.  Illalla lautakunnan lähikokous. Päätettiin ihan tärkeitä asioita.

 Torstai 18.4.

Ajeltiin puolilta päivin Kuusisaareen Villa Gyllenbergiin mielenkiintoiseen näyttelyyn ja  vielä mielenkiintoi-sempaan rakennukseen. Ainoan kauttaa kotiin. Lounaaksisipulikeittoa. Illalla viestinnän toimikunnan nopea kokous. Naputusta. Lo 50 vee matskua.

 Perjantai 19.4. 

Vein TSL-kassin toiminnantarkastaja nro 2:lle. Neuvonpitoa Sampo Suihkon ja Dannyn (koira) kanssa Mellstenillä. Lounas Ison Omenan Malaccassa. Sukelluksia lukuvuoteen 2006-2007. Ja illalla Voice.

 Lauantai 20.4. 

Yöllä oli satanut lunta. Mr. Teo rakettispaghetille ja matsiin. Ja Mr. Milton syömään sama lounas ja kyyti kotiin Vuokrattiin video. Kaikkeen se tekoäly pystyykin. 

 Sunnuntai 21.4.

Tänään varsinainen naputuspäivä. Ennen muuta OpeUra-aineiston järjestelyä. Lounaaksi jauhelihatortillaa. Päivän kohokohta; Ajokortin uusinta netissä muutamassa minuutissa neljäksi vuodeksi. Iltapalaksi Tähdet, tähdet. Riku oli uskomaton.

Matti Nokela: Hyvinvoiva työntekijä ja tuloksellinen ryhmä

Kurssikaverini Matti Nokela on kirjoittanut useita kirjoja. Muutama viikko sitten julkaistiin tämä uusin, 47 sivua lyhyt opus.

Kirjoitustyyli on vänkä. Tosi isoja ja vaikeitakin työelämän asioita kuten  päihdeongelmat, työuupumus ja kriisit käsitellään napakasti, selvällä arkisuomella ja arkijärjellä.

Itseäni kiinnosti eniten mukavasti Bionin ryhmäteoriaa  soveltava kirjan osa, jossa opastetaan ymmärtämään, kuinka  joustava johtaja  rakentaa työntekijöistään tuloksellisesti toimivaa ryhmää ja   tarvittaessa puuttuu ryhmäytymis-prosessiin. Tässä keskeisiä työkaluja ovat kirkkaat tavoitteet, selkeä työnjako, kannustaminen,  pelisäännöt ja toiminnan seuraaminen ja napakka puuttuminen.

Minulla on parin viikon kuluttua koulutuskeikka, jonka aiheena on taas kerran luokan/opetusryhmän työrauha. Monet kirjan ajatukset saattavat sopia myös  työkaluiksi työrauhan rakentamiseen ja sen vaatimaan jatkuvaan huolenpitoon.  

Ryhmän jatkuvasta rakentamisesta 

Kirjoittaja tiivistää ryhmän kehityksen kolmeen vaiheeseen

1. Toriryhmä = ollaan samassa tilassa, ilman yhteistä tavoitetta, eikä tunneta toisia
2. Perusryhmä = ihmisillä on sama, yhteinen tavoite
3. Yhteistyöryhmä = yhteisen tavoitteen lisäksi on  tutustuttu toisiin ja ryhdytty yhteistyöhön.  Nyt keskitytään työhön, opitaan toisilta, autetaan ja kannustetaan, innostutaan. Ryhmässä vallitsee hyvä ilmapiiri.  Jokainen käyttää energiaansa työhön, noudattaa pelisääntöjä, on tahdikas, myönteinen ja rakentava ja edustaa koko ryhmää.

Kehityksessä voi tulla takaiskuja. Tavoitteet eriytyvät. Yhteistyö alkaa ontua. Ihmisten välille syntyy säröjä. Joku astuu toisen varpaille. Mennään jomman kumman puolelle. Syntyy klikkejä. Osa seuraa syrjästä.  Tunneilmasto heikkenee.  Työnteko on hukassa. Ryhmän kriisi voi edelleen syventyä. Ennen niin toimiva työryhmä muuntuu taistelu-pakoryhmäksi tai poteroryhmäksi. 

Hyvä johtaja on joustava. Hän pitää huolta rakenteista ja luo henkeä, mutta myös seuraa ja valvoo. Vaikka hän pääasiassa johtaa innostamalla ja  valmentamalla, hän  myös tarvittaessa puuttuu asioihin  napakasti.

Kun työnteko alkaa hukkua, joustava johtaja puhaltaa pelin poikki,  palauttaa ryhmän  takaisin perusryhmätilaan,  kirkastaa tavoitteen selkeäksi, paaluttaa perustehtävän, selkeyttää työnjakoa ja tehostaa toimintaa. Jos tilanne on oikein paha, hän hankkii ulkopuolista apua.

Paitsi ryhmä poteroon voi pudota myös yksittäinen henkilö. Hän ei enää suoriudu. On tekevinään.  Joustava johtaja osaa ottaa asian puheeksi kahden kesken Korjaava palaute tulee  antaa varhaisesti  (hauska 5+1 sääntö, viisi yritystä kehumalla ensin)  ja sen antoon kannattaa valmistautua. Nokela ehdittaa rakennetta: 

1. Luottamuslause > 
2. minua huolestuttaa..
3. faktat.. 
4. Älä kysy miksi vaan mitä nyt  tehdään 
5. sovitaan seuranta (aluksi tiivis,) ja 
6. loppuun toiveikkuutta: Kyllä tästä selvitään.

Jolle tämä auta, joustava johtajaa ohjaa vahvemman avun piiriin (kuntoutukseen)

Kirjoittajasta

Matti Nokela valmistui Helsingin OKL:sta luokanopettajaksi ja jatkoi opiskelua erityisopettajaksi.  Hän on toiminut nuorisopsykiatrisen sairaalan erityisopettajana ja rehtorina sekä AV-kouluttajana. Nokela on tehnyt yli 30 vuotta  työtä johdon ja henkilöstön työnohjaajana, työhyvinvointi-valmentajana sekä kriisikouluttajana työpaikoilla. 

Tämän kirjasen voi tilata Basam Booksin nettisivuilta.

Kouluvaarin terveisiä 15.4.

 T änään taas Aurorassa. Vähän vilpoisampi kevätpäivä, Meita vaari-mummuja oli täyskvartetti. Lapsille oli taas tarjolla monipuolista touhua. 

 

Viikonalun rutiinit. Melkein kaikki paikalla. Ohjelma selväksi. Tätä tänään luvassa.

Ope luki tarinaa Eemelistä. Kirjalli-suutta! Sitten drillattiin substantiivit, verbit ja  adjektiivit monisteen avulla. Hyvin meni jo. Vaarikin pani papereihin oikein merkkejä. Kielioppia.

Välitunti 9.45-10. Lapset ulos. Kouluvaari meni kokoamaan rummut ja onnistui saamaan sähköbassonkin päälle. 

pidettiin kahdessa tilassa. Omassa luokassa hiottiin kevätjuhlalauluja ja   musaluokassa kouluvaarin kanssa jo vaativampaa rumpukomppia, jossa kummallakin kädellä oli oma tehtävänsä. Siinä riittääkin vielä harjoittelua. Onneksi on vielä viikkoja aikaa. 

Lounaaksi oli makaronia ja bolog-nesekastiketta. Kouluvaari jatkoi vielä  yhden ryhmän kanssa rummuttelua. Muut huilailivat luokassa, kunnes...  

... alkoi ypin tunti. Nyt aiheena oli ravintoketju: kasvit, kasvinsyöjät ja pedot.eKirjasta löytyi hyvät kuvat, ja tärkeimmät asiat kirjoitettiin muistiin vihkoon. Sinne piirrettiin myös kuvia ravintoketjusta. Tietoa ja taiteilua siis. Kouluvaari sai teroittaa värikyniä. Nyt olikin kunnon terotin. 

Siestalla oli monenlaista ohjelmaa: Sisällä kirjastossa kirjallisuutta. Tai salissa koripalloa. Pihalla oli futiskenttä jo sulanut, ja aikaa oli omille leikeille. 

Kouluvaari  hoiti perinteisen parkkiasian ja jäi sitten ottamaan pihalle raikasta ilmaa ja valvomaan liikkatunnin alkua odottavia 3N-oppilaita.  

Tänään jäätiin pihalle. Leikittiin vauhdikasta liivileikkiä: Vihreät olivat kasveja, keltaiset yrittivöt ottaa niitä kiinni ja syödä.  Keltaiset taas juoksivat punaisia karkuun. Niin sitä integroitiin liikettäkin tietoon. Toinen liikuntaleikki oli koodibingo. Kukin pari sai kortin, jossa oli numeroita. Eikun etsimään niitä. Kentällä oli muovikupuja: Joka muovikuvun alla oli omat numeronsa. Vauhtia riitti. Kaikki saivat bingon. Oli hauskaa.

Viimeinen tunti aina maanantaisin on  puolikkaan ryhmän matikan tunti.  On tosi hyvä, että kouluilla on jakotunteja tässä aineessa. Saisi olla äikässäkin.  Jakotunnilla useampi oppilas ehtii saada apua. Ja kohtaamisia. Tänään jatkettiin kertomista yksinumeroisella kertojalla kaksinumeroinen kerrottava allekkain. Ensin harjoiteltiin  yhdessä ja sitten itsenäisesti kirjan tehtävien avulla. Tämän luokan oppikirjoissa on mukavia tehtäviä, joilla voi itse tarkastaa, onko laskujoukko tehty oikein. Tuli niin nostalginen muistuma  vanhasta 70-luvun INOsta (itseneuvova opetus).  Aika hyvin meni. Muutama tarvitsi apua, ja kouluvaarihan oli sitä varten. Yksi veijari ei tarvinnut apua, mutta halusi vaarin muuten vaan kaveriksi. Kotiin  lähdettiin taas  niin hyvin  mielin. Kouluvaarikin.

Kiitoksia taas Auroralaisille ja 3N-luokalle mukavasta koulupäivästä. Nähdään ensi viikolla. Luodaan luokalle oma bändi.