Kouluvaarin terveisiä.

 S yksyn kouluvaaripäivä sovittiin maanantaille. 5 tunnin koulupäivä klo 9- 14.15.  

2b:llä  oli maanantain lukkarissa suomea, matematiikkaa ja päivän huippuna näppistunti chrome-läppäreillä.

Ensin päivän ohjelma. Ja sitten  lukuläksyt ja harjoittelemaan oikeinkirjoitusta etsimällä virheitä  ng/nk ja  yksi/kaksi konsonanttisista sanoista. Välitunnille. Kouluvaari teroitteli taas koneellaan kyniä ja eikun jatkamaan taas hommia. Kuunneltiin satumaista tarinaa ihmisen eri aisteista ja vastailtiin kysymyksiin. Mitä jäi mieleen?  Kouluvaari sai leikkiä apuopettajaa oppilaiden kanssa, joilla tehtävään tarvittiin enemmän aikaa.

Koululounaaksi oli jauhelihakastiketta (tai kasviskastiketta) porkkanaraastetta, ja perunoita. Moni osasi itse kuoria perunaa. Kouluvaari pöydässä kaikki söivät- mikä on tosi tärkeää. Ja jälkiruuaksi omia juttuja omalla paikalla.

Matikan tunnilla oli koe. Oltiin taitavia ja  nopeita, ja piipahdettiin haukkaamassa happea. Sitten alkoikin siesta.   Kouluvaari teki vähän omia hommiaan.

Siestan jälkeen oli englantia. Nyt trenaatiin numertota 1-12. Kuuneltiin natiivita mallia. ja ratkottiin annettuja tehtäviä mm värittämällä oikea määrä banaaneita

Päivän huippuna - sen näki lapsista- oli  läppäritunti, jolloin opeteltiin  näppistaitioja. Taisi olla ensimmäinen kerta. Silmät kiilsiivöt innostuksesta. Apuja tarvittiin mm. kirjautumisessa, Onneksi naapuriluokanope Heidi tuli auttamaan.

.

P äivä olikin sitten päässä. päivä. Töitä tehtiin ja taas ansaittiin pankkiin toivetouhuihin minuutteja. 

Kiitoksia taas. Auroran koulun väelle  ja  2b-luokalle Nähdään ensi viikolla.Totisesti kouluissa tarvitaan lisäkäsiä.

  

4 vaihtoehtoa

Eilen illalla järjestettiin Kala-järven koulun ruokasalissa Lah-nuksen noin 60 oppilaan  alakoulun tulevaisuuteen liittyvä asukasilta. 

Paikalla oli kymmeniä  koulun oppilaiden vanhempia lapsineen puolustamassa heille tärkeän koulun tulevaisuutta. Meitä poliitikkoja oli paikalla fyysisesti paikalla sekä  etänä teamsin kautta.

Tilaisuudessa peruopetuksen johtaja Juha Nurmi kertoi, että asia tulee kasvun ja oppimisen lautakuntaan päätettäväksi  lokakuun jommassa kummassa kokouksessa 7.10 tai 28.10.

Vaihtoehtoja on neljä

1. Koulu lakkautetaan lukuvuoden 2027-28 alussa ja rakennus puretaan. Sekin maksaa. Lahnuksen koulun oppilaat siirtyvät Kalajärven kouluun.

2. Koululla jatkaa toimintaa, ja siellä käynnistetään uudet sisäilmakorjaukset. Niiden hinta on alustavasti. 1,6- 3 miljoonaa euroa.  Korjausten ajan - arviolta puoli vuotta- Lahnuksen koulun oppilaat käyvät koulua Kalajärvellä.

3. Koulu jatkaa toimintaa, ja siellä käynnistetään laajempi peruskorjaus.  Niiden hinta on noin 6,1 miljoonaa euroa. Korjausten ajan -arviolta 2-3 vuotta- Lahnuksen koulun oppilaat käyvät koulua Kalajärvellä.

4. Koulu jatkaa toimintaa, mutta rakennus puretaan ja tilalle rakennetaan uudisrakennus. Tämä vaihtehto olisi edullisempi kuin laaja peruskorjaus. Purun ja uuden koulun rakentamisen ajan  Lahnuksen koulun oppilaat käyvät koulua Kalajärvellä.

Kaikissa vaihtoehdoissa oppilaat siis siirtyvät Kalajärvelle joksikin aikaa. 

Lautakunnan päätöksen lisäksi valtuuston tulee hyväksy korjaus-ja uudisrakennushanke investointohjelmaan, jossa jo nyt on  vuoroaan odottavia. Lisäksi on laadittava ja hyväksyttävä tarveselvitys ja hankesuunnitelma. Ne vievät oman aikansa, ennen kuin itse  korjaus-/rakennustyöt voivat alkaa.

Naura

 

Tehdä täytyy ja levtä

 

Viikkoraportti 36

:-)    Vielä omaa(kin) aikaa.

 :-(   Apua. Jo syyskuu.

Maanantai 1.9.

Vapaa aamu.  Aikamatkailua syyskuuhun 2006. Lounaaksi loput oskareista.  Illalla TSL-opintojärjestön kokous valtuustotalon studiossa.  Papereiden valmistelua sitä ennen. Hyviä päätöksiä nopeasti.

Tiistai 2.9.

Aamusta alkaen illan seurakuntaneuvoston kokouksen hartauden valmistelua. Jännitti.  Ihan hyvin meni, kokouskin. Lounaaksi siskonmakkarakeittoa.

Perinneseuran el tsekkaus. (Eski hoiti)V        Etelä-Espoon demarien  jäsenkirje menee painoon.V 

   

Keskiviikko 3.9.

Kouluvaaripäivä.  Kotona vielä siskonmakkarasoppaa.

Ja hyvät päikkärit. Illan suussa Viestinnän toimikunnan kokous. Lyhyt lista ja istunto. Jakso Rookieta.

Postin pakettiauto teloi yhtiömme roskiksen.

Torstai 4.9.

Pitkä viikonloppu (to-su) alkoi. Alkuviikon touhujen jälkeen nyt paljon omaa aikaa Ja mukavasti hoidettavia asioitakin. Puoliltapäivin Habitare-messuille. Sieltä löytyi joulukuusikin. Lounas Sellon Backyarsissa. Ihan ok. /15 €. 

    PS.  Tänään  10 070   käyntiä tässä blogissa. Miksi? Tekoäly kyläilee?

Perjantai 5.9.

Hidas aamu. Naputtelua.  Kaupporeissulle. Tuliaisina Papan pizzat Mankkaalta. Niin hyvät päikkärit.  Tekoälylaulutyöpajojen markkinointia. Maileja eri tahoille.

Lauantai 6.9.

Hidas aamu.Sukeltelua syyskuuhun 2006. Siivousta. Kaikki Santtulaiset Espoonlahden urheilupuistossa. Milton veskassa. EPS voitti. Päivälliseksi uunilaatikkoa. Tehtävälistaa. Illalla. YLEn 100-vuotisohjelmaa. Vastasin Länsiväylän toimittajan segregaatio kysymyksiin.

Sunnuntai 7.9. 

Viileä ilma. Naputtelua. Iltapäivällä Marjun kanssa Helsinkiin. Teolla oli matseja. Hyvin pelasivat.   Marju shoppaili. Päivälliseksi eilistä lohilaatikkoa. Laskuja.

Sitten omalla taloyhtiövuorolla korjaamaan omenoita roskakasaan. Kyllä hiki virtasi.  Työlistaa. Naputtelua. TV:stä TTK-avaus.

 

Moka

 

Tarpeeksi pienet tehtävät

 

Maksuttomia laulutyöpajoja espoolaisille ikäihmisille

Työväen Sivistysliiton Espoon ja Kauniaisten alueen opintojärjestö ry. sai viime vuonna  Espoon kaupungilta projektiavustuksen hankkeelle: 

”Kohti ikäihmisten vahvempaa digitaalista hyvinvointia”.

KUVA: Pajan pääisäntämä on ICT-taituri Jukka Lahti.

Haluamme tutustuttaa ikäihmisiä  tekoälyn luomiin mahdollisuuksiin runoilla, säveltää ja tehdä kokonaisia laulettuja ja soitettuja kappaleita sekä mm. kuvia jopa videopätkiä sen avulla. 

Tuotos syntyy pajaan tulevien ikäihmisten, tekoälyn asiantuntijoiden ja itse tekoälyohjelmien yhteistyöllä. Ikäihmisten ei tarvitse opetella itse tekniikka, vaan projektissa mukana olevat vapaaehtoiset asiantuntijamme ovat heidän ”siveltimiään”.

Paja kestää noin tunnin ja se on maksuton.

Pidimme syksyn aikana kolme laulutyöpajaa ja keväällä 2026 kaksi  Pajoja järjestettiin Espoon kirjastoissa, Tapiolan palvelukeskuksessa sekä  Espoon valtuustotalolla, Kussakin syntyi laulu, ja muutama niistä on kaikkien katsittavissa ja kuunneltavissa Youtubessa 

Tässä kaksi näytettä

NÄYTE 1:Joululaulu "Joulun valo arjen jälkeen"

https://youtu.be/s9M2ONdQN4I

Paja toteutettiin yhteistyöstä Lippulaivan kirjaston kanssa. 

NÄYTE 2; Kevätlaulua, " Kevään ensimmäinensuudelma"

https://www.youtube.com/watch?v=UMC7VeoIpL0

Paja toteutettiin yhteistyöstä IsoOmenan kirjaston kanssa. 

Laulutyöpajat jatkuvat marraskuun loppuun saakka

Jos kuulut johonkin espoolaisten ikäihmisten kerhoon tms., kysypä kavereilta, olisitteko kiinnostuneita kutsumaan meidät kylään omaan kokoontumistilaanne teille sopivana ajankohtana mielellään illalla tai iltapäivällä.

Jos olette valmiita tulemaan mukaan tähän innostavaan työpajaan, ottakaa minuun yhteyttä niin pian kuin mahdollista. 

Laittakaa mailia osoitteeseen. marttifi at gmail.com

Sovitaan yksityiskohdat sitten myöhemmin. 

Lepo

 

Kouluvaarin ekoja syysterveisiä

 

 S yksyn kouluvaaripäivä nro 4 lämpeni koko keskiviikon. Pilvisestä hehkuun. Koulua käytiin klo 8.15- 13.30.  

Noora-open luokalla oli tänään lukujärjestyksessä suomea, matematiikkaa ja kuvataidetta (ja käsityötä). Päivä avattiin tuttuun tapaan käymällä ohjelma läpi. Luvassa oli mainion monipuolista toimintaa. Nyt mm. käynnistettiin Träskändan kartano-projekti.

 
Noora näytti oppilaille KaMun tekemän videon kartanosta ja sen historiasta. Sitten tarkistettiin  annetut lukuläksyt, Jollei niitä ole tehty, homma hoidetaan siestalla läksykerhossa. 

Palasi ihanasti mieleen touhut vanhassa Aurorassa.  Kevään 2004 yksi projekteja oli "Aurora goes läksyt!", koska silloin uusi ops korosti oppilaan omaa vastuuta oppimisestaan.  Siihen kuului läksykerho. Toiminta jatkui aikakin vuoteen 2012 saakka.

Toinen tunti oli matikkaa. Tunti aloitettiin liikunnallisesti kulkemalla koulun portaikoissa ja laskemalla, kuinka monta porrasta niissä oli.  

Syksyn alku on kerrattu ekaluokan taitoja. Hienoa "Repetitio mater studiorum est" elää. Vielä harjoiteltiin yhteen- ja vähennyslaskuja  kaksi-numeroisilla. Ja tietysti opettaja kiersi tsekkaamassa, että myös matikan läksyt on tehty. Sitteen käytiin  lasten kanssa läpi oikeat  vastaukset. Tosi taitavasti osasivat.  Ihan normaalia, etteivät kaikki jaksa aina keskittyä. Onneksi 3. kerroksessa on usein tyhjiä tiloja, joihin voi esim. kouluvaarin kanssa mennä keräämään voimia

Sitten oli puolen tunnin välitunti. Kouluvaari loikkasi taukotupaan kahville. Olipa upeaa kuulla Sanni-rehtorilta, kuinka mukavasti kouluvuosi oli alkanut. Ja kuinka tyytyväinen hän oli Espoon tapaan perehdyttää uusia rexejä + oman Kaisa-esihenkilön, nyt vapaalla olevan Hanna-rexin ja kollegoiden jelppiin. Kunpa vielä järjestelmätkin saadaan toimimaan.

Välitunnin jälkeen oppilaille jaettiin piirustuspapetit teipattuina pohjapahveihin. 2. luokat lähtivät Träskändaan piirtämään kartanoa. Myöhemmin ne tullaan maalamaan tusseilla ja vesiväreilla. Ilma oli upea ja niin tuotoksetkin. Hyvässä jonossa palattiin koululle, ja siesta alkoi.

Kouluvaari piipahti taas taukotuvassa ja sai kutsun tulla ensi viikon keskiviikkona kokoukseen, jossa suunnitellaan Auroran koulun (os. Myllykylän kansakoulun) 70-vuotistapahtumia. Nöyrö kiitos kutsusta. Onnistuu.

Siestan jälkeen oli taas Suomea: Hiljainen lukutunti. Jokaisella oli oma kirja. Uuden sai kirjastosta. (Osa oppilasta oli käsitöissä Mikan kanssa). Upeasti keskittyivät. Noora-ope antoikin 16 minuuttia lisää palkkiopankkiin. Pian se riittää esim. elokuvan katseluun.

Ennen kotiin lähtöä käytiin vielä läpi huomista ohjelmaa. Oppilaat pääsevät katso-maan PikkuAuroraan ulkoilmateatteriesityksen: 

Teatteri ILMI Ö: Juhlat metsässä -ulkoilmaesitys (KULPS, esiopetus ja 1.-2.lk). Niin upeaa.

.

Taas nasta päivä. Hyvillä mielin kotiin tai iltikseen. Paitsi Auts! Kynänteroituskone oli  kouluvaarilta jäänyt kotiin:

Kiitoksia taas. Auroran koulun väelle  ja  2b-luokalle Nähdään ensi viikolla.Totisesti kouluissa tarvitaan lisäkäsiä.

 

Lukekaa