Kouluvaarin keskiviikko

 S yksyn kouluvaaripäivä nro4 sopi keskiviikolle. Koulupäivä alkoi klo 8.15  ja päättyi klo 13.30. Viisituntinen "työ"päivä siis.

Aamulla ilma oli kostea- ja siestalla taas niin lämmin, että pikkuoppilaille tuli hiki. Meitä oli luokassa kolme aikuista. Useista käsistä on iloa. Lämmin oli myös päivän tunnelma niin luokassa kuin taukotuvassakin. Hoitovapaalla olevilla opettajilla oli vauvojen kokoontumisajo. Hauskaa.  Hyviä ajatuksia maikoilta ennen muuta juuri tulleista uusista tuen määräyksistä. Aivan järjetön määräys ministeriöltä kirjata, keille on annettu tukea - joka tunnilta. Höh.

  

Keskiviikko aloitettiin ekaluokilla katsomusaineilla. Osa oppilaista lähti ET-ryhmään, osa islamin  ryhmään. Evlutissa  tutkittiin tärkeitä lauseita.  Milloin sanotaan anteeksi? Milloin kiitos? Milloin ole hyvä?  Kuunneltiin tarinaa, katsottiin kuvaa.  Tunnistettiin tilanteita ja perusteltiin ratkaisuja. 

Yhteinen osuus  alkoi klo 9. Päivän ohjelma käytiin läpi ja kirjattiin taululle muistiin. Sitten alkoi  englannin tunti, jossa opeteltiin numeroiden nimiä kymmeneen saakka katsomalla, lukemalla, laulamalla, tanssimalla  ja heittämällä isoja arpakuutoita.

Ympäristöopin tunnilla opeteltiin tuiki tärkeitä jalankulkuun ja pyöräilyyn liittyviä liikennemerkkejä. Kyllä. On osattava  kulkea turvallisesti.

Suomen tunnilla ekaluokilla  oli yhteiset luku(taito)ryhmät. joihin jakauduttiin. Erityisopettaja veti yhtä ryhmistä omassa tilassaan. Oppikirjassa oli  eriyttäviä tehtäviä, tosi hyvä niin.  1b-luokkalaiset osaavat lukea jo  mainiosti. Kaikki hallitsevat tavut, ja moni lukee jo ihan virkkeitä - vaikka koulua on vasta käyty muutama viikko. 

Päivän päätteeksi 1b:lla oli musiikin tunti, ja Noora piti englantia rinnakkaisluokalle. Minäkin  tankkasin numeroiden nimiä. 

Tuttuun tapaan tuntien välissä oli kaksi välituntia ja koululounas. Ensimmäisellä tauolla  koulun kirjasto oli auki, ja lukijoita oli. Hyvä idea innostaa oppilaita lukemaan; antaa sille aikaa. Toisella kaikki olivat ulkona, Lounaalla oli tarjolla lohi- ja kasvispyöryköitä.  Omassa pöytäryhmässäni lapset nauttivat  selvästi sekö ruuasta että toistensa seurasta. Niin minäkin.

Kouluvaari sai jelpata oppilaita tehtävien kanssa, vähän auttaa valvonnassakin, leikkiä arpakuutioilla, laulaa ja tanssia mukana sekä jutella myös niin tärkeitä niitä näitä juttuja.  Värikyniä tuli teroitettua niin, että sormet olivat rakoilla. Hieno päivä.

Kiitoksia taas Auroran Koulun väelle  ja  1b-luokalle Nähdään taas ensi viikolla.