Kouluvaarin Uutisia 11/2023

Kouluvaari-Martti sai olla  Aurorassa viikolla 14 tiistaina 

viisi tuntia klo 9 - 14.15. Oppilailla oli tosi työpäivä.

(Kuvassa rakentuu koulun näyttämö  ja samalla

näky näytelmästä)

   

Tiistaipäivän "lukujärjestys" oli tällainen:

Klo 9. Matematiikan koe: Kellonajat. Kun oli valmis, sai  tehdä omia juttuja. Ei ollut kaikille ihan helppoa. Varsinkaan yökellonajat.

Klo 9.45- 10 Välitunti. Aurinkoinen, raikas ilma.

Klo 10 - 10.30. Leikkejä yhdessä valmistavan luokan kanssa. Nyt veturina oli valmistavan luokan Hanna-opettaja.

Lokikirjojen tarkistusta (onhan viikon virkekirjoitustehtävät tehty? Ja mitä tehdään seuraavaksi)  

Klo 10. 30 - noin 10.45. Koululounas: Jauhelihapihvi, perunoita ja kastiketta. Hyvin teki kauppansa.

Klo 10.45- 11.,00 Vapaata leikkiä.

Klo 11. Lukemisen ymmärtämistehtäviä.

Klo 12.05- 12.45 Siesta. (Peter Pan casting)

Klo 12.45-13.30 Kuvataidetta ja käsitöitä. Mm. pääsiäistipun neniä. 

Sitten 2N- kotiin tai iltapäiväkerhoon.

13.30- 14.15 Vapaavalintaiset:  4-5-luokkaisten Peter Pan-harjoitukset

Kouluvaari sai tänään olla kannustaja, kuulumisten kuuntelija, kynänterottaja,  lukuläksyn kuulustelija,  teatteriohjaajan assistentti ja lohduttaja-valvoja.

Peter Pan - hanke etenee

Peter Pan-näytelmän ensi iltaan (10.5) on aikaa 5 viikkoa. Hanke on edennyt   siihen vaiheeseen, että siestalla oli jo toinen "casting". Siinä  pyritään pikku näytteen avulla jakamaan jokaiselle 4-6-luokkalaiselle vapaaehtoiselle hänelle sopiva ns. päärooli (= jossa saa puhua).  Pääsin  jelppaamaan  näytteissä Noora-opettajaa. Paljon oli osaavia tarjokkaita. 

Klo 13.30 jatkuivat vielä itse harjoitukset. Näyttelimme improvisoiden näytelmän ensimmäisiä kohtauksia.  Nooran johdolla hioimme jo ilmaisuakin. Vallan mainiolta näyttää.  Loppupiirissä oli iloa ja innostusta. 

Ensi viikolla  homma jatkuu, ja kutosetkin palaavat treeneihin leirikoulustaan.

Hyvää pian alkavaa pääsiäistä Auroran koulun väelle  ja  2N-luokalle ! Nähdään ensi viikolla.

 

 

Kouluvaarin Uutisia 8/2023

Kouluvaari-Martti oli Aurorassa 

 perjantaina  

klo 9:sta 

13.30:een. 

Koululla oli paljon uutta väkeä. Opettajia oli lomilla, 

koulutuksessa ja kipeinäkin. Mutta 

hyvin hommat sujuivat.

Kevään 11 viikon lopulla ulkona oli pikkupakkasta ja pikkuliukasta. Sisällä oli lämmintä. Peter Pan-näytelmän oppilaiden kirjoittama käsikirjoitus on valmis,  lavastussuunnitelma on hyvässä vaiheessa, ja työt jaettu, ja niitä tehdään oppilasryhmissä.  Oppilailla on tässä toteutusmallissa  paljon isompi rooli skenografiassa kuin ennen vanhaan.  

Matikkapelejä, luetun ymmärtämistä, leikkiä, musiikkia ja johdatusta pääsiäisen tapahtumiin.

Perjantaipäivän ohjelma oli turvallisen tuttu.  Käytiin päivän ohjelma läpi. Sitten harjoiteltiin leikkimielisillä peleillä varmistamaan kellontuntemusta. Pisteitä oli kolme; Bingoa, kirjan tehtäviä ja kaksintaisteluita (joukkueet) kellotaulun lukutaidossa.  Joka pisteellä oli yksi aikuinen: Noora, Leena tai minä. Minä sain olla älytaululla, jossa joukkueet  tunnistivat onko väite kellotaulun näyttöä kuvaavasta kellonajasta oikea vai väärä. Jos sattuma soi (oli onnistunut klikkaamaan oikean kellonajan) sai 2 p. Jos tunnisti vastauksen vääräksi sai 1p:n. Voi kuinka voitosta riemuttiin. Tappio on myös opittu sietämään-.

Välitunnin jälkeen  saatiin turvaohjeet tiistain retkeä varten yhdessä valmistavan luokan  kanssa. Kahdella bussilla mennään, ja eväät saadaan koulusta. Reppu mukaan ilman koulutavaroita. Kohteena on Museo Leikki, josta oli myös hauska videopätkä netissä. 

Sitten lounallle. Tällä kertaa tarjolla oli limemaustettua kalaa. Sitten hiljaista leikkiä luokassa, kunnes kaikki olivat syöneet .Sitten käytiin  läpi, että viikon tehtävät tehty. Aukeamallinen luetun ymmärtämistä kehittäviä sarjakuvatehtäviä.

Musiikkituokiossa kerrattiin merirosvohenkisiä liikuntalauluja, ja harjoiteltiin kapuloilla tahdissa miekkailua.  Ja pitkälle välitunnille. Paitsi ne kakkosluokkalaiset, joille Noora antoi tukiopetusta luetun ymmärtämisessä.

Uskonnon tunnilla kuunneltiin, kun opettaja luki pääsiäisestä. Pääasiat kirjattiin vihkoihin.

Sopulipostilaatikko

Perjantaipäivän hymyhetkiä oli taukotuvan sopulipostilaatikko. Aurorassakin on oppilaiden riitoja sovittelevia oppilaita. Sovitteluun pääsee, kun täyttää anomuslomakkeen, jossa annetaan perustietoja riidasta.

Oikein mainio idea, ja antaa tehtävään sitoutuneille kasvun kannalta niin tärkeitä merkittävässä onnistumisen kokemuksia. 

Ensi viikolla onkin enää 11 viikkoa koulua ennen kesälomaa. Hienosti on opittu. Ja vielä ehtii lisää.

  

Oikein kiva päivä taas. Hyvää viikonloppua Auroran koulu  ja  2N-luokka !

 

 

Kouluvaarin Uutisia 7/2023

Tällä viikolla kouluvaari-Martti oli Aurorassa kaksi kertaa.

Tiistaina iltapäivällä ja sitten perjantaina  

klo 9:sta 

13.30:een. 

T iistaina käynnistyi koulun kevätjuhlanäytelmän: Peter Panin harjoitukset. Ensi-ilta on keskiviikkona 10.5. Harjoituksiin on saatu aikaa ns. valinnaiskursseista, joita on 45 minuuttia viikossa. Yksi niistä valmentaa  isompiin rooleihin. Ryhmässä on parikymmentä 4.-6.-luokkalaista, Heitä ohjaa Noora-opettaja, ja minä saan olla assistenttina. Ensimmäisellä kerralla laadittiin draamasopimus, ja tehtiin perusharjoituksia. Pian päästään sukeltamaan kuudesluokkalaisten kirjoittaman juonikäsikirjoituksen kimppuun. Repliikit keksitään itse.

Peter Pan on klassikko myös Auroran koulun historiassa. Siitä on esitetty neljä  eri versiota. Ensimmäinen valmistui kevätjuhliin 1990. Mukana neljässä esityksessä  oli yli 100 lapsinäyttelijää.  Mukana oli jo silloin myös aikuisia: Kapteeni Koukkuna oli  Osmo Sorsa. Tästä versioista pidettiin syksyllä vielä kaksi uusintaesitystä. Opettaja Anna-Liisa Korhonen kirjoitti koulun lehteen:  

”Luomisen ja esiintymisen ilo pursusi kymmenistä  koulumme oppilaista, kun he esittivät Barrien satuseikkailua Peter Pan  syysuusintana 19. ja 20.9. Lasten seikkailuun oli päässyt kolme opettajaakin. Heidän intonsa ei ollut yhtään vähöisempää kuin lasten. Noina kahtena päivänä koulumme vilisi merirosvoja, inkkareita, vedenneitoja, kadonneita lapsia ja villieläimiä isän, äidin, kapteeni Koukun, Leenan, Mikon, Jukan, Nana-koiran, Peter Panin, Helinä-Keijun ja hirveän krikotiilin seurassa. Esityksiä kävi seuraamassa vieraita Kouluhallituksesta ja lääninhallituksesta, kouluvirastosta, naapuri-kouluista ja tietenkin paljon väkeä omalta kylältä.”

Seuraavassa versioissa Koukkuna oli Timo Hyvänen, kolmannessa Jukka Sarpila ja viimeisimmässä - elokuvassa- Jukka Jokiranta.

Kun nyt jo edesmenneen Jukka Jokirannan kouluteatteritoimintaa jatkava yhdistys kuuli, että Jukan oma koulu Aurora esittää tämän hänelle niin tärkeän näytelmän, yhdistys päätti myöntää koululle 1000 €:n avustuksen sen toteuttamiseen. Asiasta on tänään kerrottu myös vanhemmille. Hieno juttu, eikö vaan.

Kellon opettelua, Allu-testiä, leikkiä ja kertomus Tuhlaajapojasta

Perjantaipäivän ohjelma oli jännä. Ensin opeteltiin tuntemaan kelloa. Jokainen askarteli sellaisen viisareineen itselleen. Iso apu oli luokan koulumummin tuomista klipseistä. Kiitos! Sitten harjoiteltiin pikkukisoilla pareittain.

Välitunnilla ilma oli mitä ihanin.  Sitten käytiin  läpi, onko viikon tehtävät tehty. Tällaisen didaktiikan dinosauruksen mielestä kotitehtävät- jos niitä annetaan- onkin tarkastettava. Sitten leikittiin rikkinäistä puhelinta yhdessä valmistavan luokan kanssa. Koululounaaksi oli kalakeittoa. Minä maistoin punajuurikeitoa. Sen jälkeen oli aikaa leikkiä ja askarrella luokassa pikku tovi, ja kouluvaari sai valvoa. Sitten pidettiin ylimääräinen ulkoilutauko, Allun vuoksi.

Päivän tärkein juttu oli siis  60 minuutin ALLU. ALLU-lukutesti on Turun oppimiskeskuksen kehittämä ala-asteen lukutesti. Vuodesta 1995 alkaen Suomessa on seurattu sen avulla lasten lukemisen ymmärtämisen tasoa. 

Tänään oli vuorossa 2n-luokka. Jokainen sai lukea kaksi pikku tekstiä. Ne piti ensin lukea ja sitten piti valita kysymyksiin oikeat vastaus a-b-c tai d. . Kuten tiedetään lukutaito on tosi tärkeää, ja valtakunnallisesti taso on laskussa. Espoossakin 2-luokkalaisten lukutaito on ollut vuosina 2021 ja 2022 alemmalla tasolla kuin koskaan. Hienosti opettajat innostivat oppilaita yrittämään parhaansa. 

Uskonnon tunnilla katsottiin netistä animaatio Jeesuksen vertauksesta  Tuhlaajapojasta, anteeksipyyntämisestä ja - antamisesta. Nastalla e-materiaalitehtäväkimpulla varmistettiin, että tarina muistettiin ja ymmärrettiin hyvin. Opetusharjoittelun. ohjaajana olen huomannut, että juuri opitun tsekkaaminen unohtuu harmi kyllä kovin usein. Nyt ei.

Hyvää viikonloppua Auroran koulu  ja  2N-luokka!

 

 

Peter Pan- projekti loppuun asti

KUVA: Rehtori toivottaa katsojia tervetulleeksi Peter Panin esitykseen Kannusalissa.

TÄNÄÄN hain Peter Pan-paidat Paitamyllystä. Kaksi isoa laatikollista. Paidat jaetaan tilaajille huomenna. Johannan ja Kian luokat pujottivat dvd:t ja kansikuvat muovikoteloihin. Myös leffat lähetetään huomenna koteihin reppupostissa. Projekti viedään loppuun saakka.

Oli muuten mukavaa, että sukon tiedottaja oli laittanut pienen puffin leffaprojektista eiliseen Länsiväylään.

TÄNÄÄN päättyi myös tässä blogissa pidetty pikaäänestys siitä, olisiko ideaa korvata joskus toistekin kevätjuhla tällaisella koko koulun elokuvalla. Kaikkiaan ääniä annettiin 51. Tässä tulokset:

• Hieno idea: 20 ääntä (39%)
• OK idea: 19 ääntä (37%)
• Ei ole hyvä idea: 6 ääntä (11%) ja
• Tosi huono idea: 6 ääntä (11%).

Äänestykseen osallistuneista 39 siis 76% oli sitä mieltä, että idea on hieno tai ainakin ok.

12 eli 22 % oli toista mieltä: että idea on tosi huono, tai ainakaan se ei ole hyvä.

Myös opettajat olivat eilisessä YT-istunnossa valmiita toteuttamaan vastaavan projektin toisenkin kerran. Elokuva teko oli sujunut muuta työtä liiemmälti haittaamatta, ja kerrankin myös esiintyjät näkivät oman esityksensä. Alkuopetusluokkien oppilaitten toivottiin pääsevän aikaisempiin näytöksiin.

Luvassa aurinkoinen, mukava koulupäivä

KUVA: Marco & Muumiot treenaa "Kesäkatua". Solistina opettaja Anna-Liisa Kurki.

TULOSSA on mukava päivä. Luvattu 20 °C ja aurinkoista. Se tekee hyvää mm. Hurriganes-henkiselle rock-konsertillemme Auroran pihalla klo 11.30-13. Esiintymään tulee kymmenkunta koulubändiä eri kouluista.

PUOLEN päivän aikaan koululle tulee MTV-3:n kuvausryhmä. Työryhmä, joka on laatinut esitystä uudeksi tuntijaoksi, luovuttaa sen tänään opetusministerille. TV-yhtiö haluaa tehdä jutun, jossa kuullaan myös rehtorin ja opettajan mielipide esityksestä. Samalla insertiä kuvitetaan luokalla, joilla on taidetunti (taide-ja taitoaineiden asema vahvistuu esityksessä).

KUVA: PETER PAN-dvd:n kannen on suunnitellut opettaja Johanna Pelkonen

EILEN oli myös tosi mukava, energisoiva päivä. Saimme tiedon koululle myönnettävästä avustuspalveluresurssista, ja sen kanssa voinee elää. Kaikkea emme saaneet, mitä haimme, mutta ainakin vammaisten lasten palvelut on nyt turvattu. Nyt sijoittamaan avustajat kukin oikeaan tehtävään.

Kävin eilen kolme kehittämiskeskustelua- ja jäljellä on yksi. Mielenkiintoinen urakka.

AURORA tarvitsee määräaikaisia opettajia. Eilen palkkasimme apulaisrehtorin kanssa taloon kokeneen luokanopettajan Hannu Kivistön. Tunnen Hannun vuosien takaa, ja hän tulee vahvistamaan ennen muuta teknisen työn osaamistamme. Sovimme, että Hannu ottaa vastuulleen nykyisen 2c-luokan.

Laitoin lisäksi tiedot kahdesta määräaikaisesta virastamme eRekryyn (toinen koskee ensi lukuvuoden 5b-luokkaa ja toinen 6a-c-luokkaa), - ja ne tullevat hakuun keskiviikkona. Tänään laitan vielä tiedot yhdestä päätoimisesta tuntiopettajuudesta (se sijoitetaan ensi lukuvuoden 4c-luokalle). Opettajakunnan pitäisi olla kasassa kesäkuun puolivälissä.

Meillä on talon sisällä hyvät hakijat kahteen opettajan tehtävään- mutta ainakin yksi ihan uusi opettaja vielä tarvitaan.

REELONE ilmoitti eilen, että Peter Pan-leffat ovat valmiita. Käyn hakemassa ne tänään. Opettaja Johanna Pelkonen on tehnyt leffoihin kannet, ja ne pujotetaan muovitaskuihin keskiviikkona. Sitten dvd:t voidaan lähettää torstaina ja perjantaina reppupostissa koteihin, jotka ovat kopion tilanneet.

Peter Pan- paidoista ja dvd-levyistä

KUVA: Netistä löytyi kuva ihanista vedenneidoista ihan ensimmäisistä Peter Pan -leffoista.

PETER PAN-leffa on nyt imuroitu Macilta ReelOnen isolle konelle, jossa iTunes-versio kääntyy QT:ksi ja sitten dvd-leffaksi. Samalla clipsit liitetään toisiinsa. Koti & Koulu ry keräsi rahat ja tilaukset, ja huomenna aamupäivällä lähetän lopullisen tilausmäärän firmaan. Minulle soittamalla ehtii vielä tehdä tilauksen.

SAMA koskee paitatilauksia. Valittavana on valkoinen ja musta. Ks. lisää

KUMMATKIN tuoteet jaetaan sitten reppupostissa oppilaille koulussa ensi viikon aikana.

KIITOS vielä kaikille projektissa- niin sen tekemisessä kuin esityksissä mukana olleille. Kiitos myös ystävällisestä palautteesta. Jäämme nyt pohtimaan, tekisimmekö leffan myös ensi keväänä. Päätöksemme tueksi blogin oikeassa reunassa on taas pikaäänestys kaikille asioista kiinnostuneille. Kysymys siis kuuluu: Sopisiko tällainen koko koulun elokuva jatkossakin kevätjuhlaksi?

800 katsoi Peter Pan-leffan

HIENO ILTA. Kannusalissa tehtiin yleisöennätys: Auroran koko koulun elokuvaa Peter Panista kävi katsomassa neljässä esityksessä yhteensä 800 ihmistä!

Teatterisali oli upea, ja tekniikka rankka. Mutta kyllä on tämän ajan pienillä kameroillakin ominaisuuksia, kun kuvaa kehtaa katsoa 2m* 5 m kankaalla! Uman musiikki soi upeasti. Ja lapset olivat suloisia.

Onneksi olin siirtänyt leffaa iTunesiin. Jostain syystä iMovie tilttasi. Olisipa ollut noloa, jollei kuva olisi liikkunut.

Istuin itse "konehuoneessa" takarivillä, joten en nähnyt ihmisten ilmeitä. Muutta jos oikein ymmärsin, ihmiset pitivät leffasta. Kaukaisemmista vieraista bongasin mm. Tapio Erman, Raija Herralan, Timo Hyvösen, Emilia Kalmarin ja Raili Päivisen. Katsomossa oli myös pikkusisaruksia ja entisiä oppilaita. Kiva, kun tulivat.

11 koulupäivää jäljellä

KUVA on lainassa sivulta http://www.buzzle.com/articles/fun-facts-about-the-number-eleven.html. Sivulla kerrotaan hauskoja juttuja numeron 11 mystiikasta.

VÄHIIN menee ennenkuin kokonaan loppuu. Koulupäivien lukumäärä nimittäin. Kaksi viikkoa. Tämän päivän iso juttu on tietysti Peter Pan-leffaesitykset illansuussa. Toivotaan, ettei koneet hyydy:-). Ja että ehdin noutaa mallit fanipaidoista.

Toinen tärkeä asia on oppimiskeskuksen ja suomenkielisen opetuksen tulosyksikön tulosneuvottelut. Kaikki espoolaiset oppimiskeskukset osallistuvat ensi syksyn ops-työhön. Jos oppimiskeskus (Aurora on sellainen) haluaa hieman lisää rahaa, sen on käytävä keskustelut viraston kanssa muista ideoistaan. Keskustelun pohjana olevassa lomakkeessa kysytään mm. mikä on oppimiskeskuksen toiminta-ajatus ja perustehtävä suhteessa osallistavan ja oppilaskeskeisen toimintakulttuurin kehittämiseen. Näin Aurora vastaa:

Oppimiskeskus Aurora vahvistaa koulujen ja opettajien osaamista organisoimalla kumppanuushankkeita, joissa opetellaan yhdessä laajentamaan koulun pedagogista toimintakulttuuria oppituntiopetuksesta tavoitteelliseen, koulun elämänpiiristä oppimisen suuntaan toteuttamalla koko koulun ja usean koulun opettajille, oppilaille, vanhemmille ja muille partenereille yhteisiä taide- ja taito-osaamista kehittäviä projekteja ja tapahtumia.

Käynnistämissämme hankkeissa ja tapahtumissa (Aurockra 1957-2007, Hölmöläistapahtuma 2008, Beatles-konsertti 2010, Hurriganes-ilta 2010, Koko koulun näytelmät ja niihin liittyvä kouluteatterisparrauspajat) nostamme esiin yhteisen ja yhdessä harrastamisen merkitystä koulun yhteisöllisyydelle. Kulttuuritapahtumissa, joissa opettajat ja oppilaat esiintyvät yhdessä, löydetään uudelleen mestari-kisälli-tyyppistä autenttista oppimista.

Olen tarjonnut kuuden koulutusidean pakettia. Saa nähdä kelpaavatko?

Tarkoituksemme on järjestää meille myönnettävän lisäresurssin puitteissa seuraavia toisin ja toisilta oppimista vahvistavia projekteja ja tapahtumia

• OPPILAIDEN LIIKUNNALLISUUDEN LISÄÄMINEN KOULUPÄIVÄSSÄ

* Konkreetti tavoite on innostaa kouluja luomaan koulun arkeen lisää liikettä.

* Hanke toteutetaan yhdessä Nuoren Suomen kanssa

* Konkreetteja ideoita ovat mm. välituntiliikuttajat, liikunavälinelainaamot...jne.

* Kankkeella on vakioidut arviointimittarit

* Valmentajana Raija Herrala

• 2. KOULUBÄNDIEN (Opettajien ja oppilaitten) YHTEISKONSERTIT AURORASSA

* Konkreetti tavoite on luoda koulubändeille esiintymistilaisuuksia ja mahdollisuuksia oppia toisiltaan

* Auroran koululla on tätä varten riittävät tekniset fasiliteetit ja osaamista

* Valmentajana Risto Schiray

• KOKO KOULUN NÄYTELMÄT- SPARRAUS

* Konkreetti tavoite on edistää kouluteatteritoimintaa jakamalla Aurorassa yli 20 vuoden ajan hankittua kokemusta

* Sparraustilaisuudessa osallistujat pääsevät mukaan teatteriesitykseen, ja oppivat yksinkertaisen tavana toteuttaa teatteria.

* Auroran koululla on tätä varten riittävät tekniset fasiliteetit ja osaamista

* Valmentajina Jukka Jokiranta ja Martti Hellström

• VÄLIRAUHAN VUOSI 1940-41

* Konkreetti tavoite on luoda mukaan hankkeeseen lähtevistä kouluista verkosto, joka kerää talteen muistiperinnetta 50 vuoden takaisesta lukuvuodesta.

* Perinteenkeruuhankkeen yhteistyökumppaneina ovat mm. Espoon perinneyhdistys Aurora ry ja Suomen Isovanhemmat ry.

* Valmentajana Martti Hellström

• REFLEKTOIDUT RUTIINIT- koulutustilaisuus

* Konkreetti tavoite on syventää osallistuvien opettajien/koulujen oman pedagogisen kulttuurinsa tuntemusta kahden vaihtoehtoisen työkalun avulla

* a) luokkatila-analyysi, jossa pyritään luokista otettujen kuvien avulla tekemään osallistujat tietoiseksi omien fyysisten ratkaisujen taustaperusteita

* b) rutiini-analyysi, jossa pyritään vastaamaan kysymyksiin, jotka seuraavat koulupäivän kronologiaa. Yhteisen keskustelun avulla saadan sanallistettua omat ja yhteiset rutiinit sekä niissä olevat erot

Koulutustilaisuudessa oppimista syvennetään näytellyillä monologeilla, joissa käydään läpi opettajatyyppigalleriaa

* Valmentajina Jukka Jokiranta ja Martti Hellström

• RYHMÄINTEGRAATIOPEDAGOGIIKKA- RI-koulujen tapaamiset

* Konkreetti tavoite on tukea Espoossa kehitysvammaisten oppilaitten ryhmäintegraatiota toteuttavien koulujen opettajien, vanhempien ja koulunkäyntiavustajien kohtaamisella RI-toiminnan arjen pedagogiikkaa

* RI-opetusta annetaan Auroran, Mikkelän, Toppelundin ja Martinkallion kouluissa.

* Valmentajina Ulla Hämäläinen, Kaija Kuivanen ja Martti Hellström.

Maailma ei kaadu, jolleivat kelpaa.